روان سنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ رابطه مربی ـ ورزشکار در جامعه دانشگاهی
نویسندگان
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، تعیین روایی سازه و همسانی درونی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ رابطه مربی ـ ورزشکار در دانشجویان ورزشکار بود. بدین منظور، تعداد 190 نفر از ورزشکاران پسر شرکت کننده در رشته های مختلف تیمی و انفرادی در دوازدهمین المپیاد ورزشی دانشجویان کشور دانشگاه شهید بهشتی در سال 1393 به صورت داوطلبانه این پرسشنامه را تکمیل کردند. برای اجرای این پژوهش، ابتدا با استفاده از روش بازترجمه، روایی صوری و صحت ترجمه نسخۀ فارسی پرسشنامۀ روابط مربی ـ ورزشکار به تأیید رسید. سپس، برای تعیین روایی سازه پرسشنامه ، از تحلیل عاملی تأییدی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری، و برای تعیین همسانی درونی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. نتایج نشان داد که در تحلیل عاملی تأییدی مرتبه اول نسخۀ فارسی، شاخص های برازش از تناسب مدل سه عاملیِ یازده سؤالی نسخۀ اصلی حمایت نمی کنند؛ در حالی که با حذف گویه ششم، تحلیل عاملی تأییدی مرتبه های اول و دوم و نیز ضرایب آلفای کرونباخ، از ساختار سه عاملی ده سؤالی پرسشنامه رابطه مربی ـ ورزشکار در جامعه ورزش دانشگاهی حمایت، و روایی و پایایی آن را تأیید می کند. بنابراین پیشنهاد می شوند، به منظور ارزیابی رابطه مربی و ورزشکار در جامعه دانشگاهی از نسخه فارسی تعدیل شده پرسشنامه مربی- ورزشکار استفاده گردد.
منابع مشابه
روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ رابطة مربی ـ ورزشکار در جامعة دانشگاهی
هدف از پژوهش حاضر، تعیین روایی سازه و همسانی درونی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ رابطة مربی ـ ورزشکار در دانشجویان ورزشکار بود. بدین منظور، تعداد 190 نفر از ورزشکاران پسر شرکتکننده در رشتههای مختلف تیمی و انفرادی در دوازدهمین المپیاد ورزشی دانشجویان کشور دانشگاه شهید بهشتی در سال 1393 بهصورت داوطلبانه این پرسشنامه را تکمیل کردند. برای اجرای این پژوهش، ابتدا با استفاده از روش بازترجمه، روایی صوری و صح...
متن کاملویژگیهای روان سنجی نسخهً فارسی پرسشنامهً (فرا چشمانداز 3+1Cs) چارچوب ارتباط مربی- ورزشکار (CART-Q)
هدف این پژوهش روان سنجی نسخۀ فارسی پرسشنامه (فرا چشماندازCs 3+1) چارچوب ارتباط مربی- ورزشکار بود. جامعۀ آماری شامل تمامی ورزشکاران مرد و زن حاضر در اردوهای تیم ملی بود که با استفاده از روش نمونهگیری فراگیر غیرتصادفی، تعداد 217 ورزشکار بهعنوان نمونۀ آماری انتخاب شدند. ابزار اندازهگیری، پرسشنامه 14 گویهای با چهار خرده مقیاس بود. از مدلهای آماری تحلیل عامل تأییدی، ضریب همبستگی پیرسون، آلفای...
متن کاملخصوصیات روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ شادکامی آکسفورد در دانشجویان
زمینه: در سالهای اخیر پژوهش در حیطه روانشناسی مثبت افزایش یافته است. بنابراین، بررسی خصوصیات روانسنجی ابزارهای پرکاربرد در این حیطه از جمله شادکامی بسیار حائز اهمیت است. هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی خصوصیات روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ شادکامی آکسفورد در دانشجویان بود. روش: بدین منظور نمونهای شامل 428 دانشجو با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای انتخاب شدند و به پرسشنامۀ شادکامی...
متن کاملویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ ذهنآگاهی ساوتهمپتون
مقدمه: در سالهای اخیر پژوهشهای مبتنی بر ذهن آگاهی گسترش زیادی داشته است. ابزارهای زیادی برای سنجش ذهن آگاهی در بزرگسالان ساخته شده است، یکی از مهم ترین آن ها پرسشنامۀ ساوتهمپتون میباشد. هدف پژوهش حاضر ارزیابی اعتبار و پایایی پرسشنامه ذهن آگاهی ساوتهمپتون بود. روش: به منظور بررسی ویژگیهای روانسنجی و تحلیل ساختار عاملی این مقیاس، 200 نفر (100...
متن کاملکفایت شاخصهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ افسردگی بک ـ ویرایش دوم (BDI-II)
زمینه: پرسشنامه افسردگی بک ـ ویرایش دوم (BDI-II)، یک ویرایش از پرسشنامه افسردگی و یک شاخص خود-گزارشی برای اندازهگیری نشانههای افسردگی در جمعیتهای مختلف بالینی و غیربالینی است. هدف: هدف عمده تحقیق حاضر بررسی کفایت شاخصهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامه افسردگی بک ـ ویرایش دوم بر روی دانشجویان دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی اهواز (جندی شاپور) بود.روش: 468 دانشجو از بین کلیه دانشجویان دانش...
متن کاملویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ ارزیابی تعارض در تیمهای ورزشی
هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگیهای روانسنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ ارزیابی تعارض در تیمهای ورزشی در بین ورزشکاران زن و مرد بود. بدین منظور 281 ورزشکار با سطوح مختلف مهارتی در 25 رشتۀ ورزشی تیمی و انفرادی به صورت نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شدند و نسخۀ فارسی پرسشنامۀ ارزیابی تعارض در تیمهای ورزشی را تکمیل کردند. روش اجرا بدین صورت بود که در ابتدا با استفاده از روش باز ترجمه صحت ترجمۀ پرسشنام...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
پژوهش در ورزش تربیتیجلد ۴، شماره ۱۰، صفحات ۳۵-۵۶
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023